تصحيح موضوع العلوم الطبيعية و الحياة لشهادة التعليم المتوسط 2011

تصحيح موضوع العلوم الطبيعية و الحياة لشهادة التعليم المتوسط 2011

التمرين الأول :

ج1: ترتيب أشكال الوثيقة حسب تسلسلها الزمني
الشكل (د) الشكل (ج) الشكل(أ) الشكل (ب)
تسمية الظاهرة : مراحل هضم (تفكك) النشاء

ج2: يمثل الشكل (أ) : سكر الشعير "مالتوز"
- يتم الحصول عليه في محطة "الفم"
يمثل الشكل (ب) : سكر العنب "الجلوكوز"
- يتم الحصول عليه في محطة "الأمعاء الدقيقة"

ج3: الأنزيمات المسؤولة عن هضم النشاء هي :
- أنزيم "الأميلاز"
- أنزيم " المالتاز"

التمرين الثاني :

ج1: تحديد لكل مولد ضد الجسم المضاد المناسب له :

مولد ضد (1) .......جسم مضاد (ج)
مولد ضد (2) ....... جسم مضاد (أ)
مولد ضد (3) ...... جسم مضاد (ب)

تعليل الإجابة :
هناك توافق بين مولد الضد والجسم المضاد

ج2: إسم المركب النوعي هو : معقد مناعي

أهميته : له دور في إبطال مفعول مولد الضد أو القضاء عليه

ج3: الخلايا المفرزة للأجسام المضادة هي : اللمفاويات البائية

- نوع الإستجابة هي : إستجابة مناعية نوعية ذات وساطة خلطية

الوضعية الإدماجية:

ج1: نفسر إصابة زيد بالمرض (فقر الدم المنجلي) دون والديه (الأم والأب) :
أحد والديه حمل معه العامل الممرض وراثيا من الجدة "خيرة "المصابة فانتقل
إلى زيد

ج2: أنجب أبوي زيد طفلهما مصابا لكونهما تربطهما صلة القرابة

ج3 : تقديم نصيحة (واحدة) للمقبلين على الزواج حتى يتجنبوا الوقوع في مثل هذه الحالة (المرض) :
أنصحهما بتجنب الزواج من ذوي القرابة

» تصحيح موضوع التاريخ والجغرافيا لشهادة التعليم المتوسط 2011
» تصحيح امتحان الفيزياء لشهادة التعليم المتوسط 2011
» Correction of English B.E.M 2011 / تصحيح موضوع اللغة الانجليزية شهادة التعليم المتوسط
» تصحيح الرياضيات شهادة التعليم المتوسط 2011
» تصحيح شهادة التعليم المتوسط دورة جون 2011 تربية مدنية